VIDEOS DE YOUTUBE

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA UNAH–VS CARRERA DE PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ASIGNATURA: Tecnología Educativa II CATEDRATICO: Lic. Carlos Leiva PRESENTADO POR: Lesly Paola Escobar Marlly Andino Trinidad Lopéz Objetivos: Objetivo General: Conocer el portal de Internet YouTube, cuál es su impacto en el ámbito educativo, a través de exposición oral y presentación de vídeo para comprender el uso de éste aplicado en educación. Objetivos específicos: -Definir que es el portal de Internet YouTube -Explicar las funciones de YouTube -Establecer los beneficios del uso del portal de YouTube en educación. INTRODUCCIÓN La educación debe responder a las exigencias tecnológicas de éste tiempo, y para eso se apoya en herramientas como ser aparatos electrónicos, la web, redes sociales, plataformas educativas etc. Youtube se ha convertido en una de las principales herramientas que ayudan al proceso educativo, ya que permiten presentar material audiovisual y este a su vez sirve como apoyo, reforzamiento e incluso fomenta el auto aprendizaje. A continuación se presenta la definición, funciones y la relación que existe entre youtube y educación. Historia Fue creado en febrero de 2005 por tres antiguos empleados de la empresa Paypal, ellos son: Chad Hurley , Steve Chen y Jawed Karin. su sede está en San Bruno, California (EE.UU). En 2006 tomó mucha popularidad, por su facilidad de uso, y llegó a mostrar 100 millones de videos al día. ese mismo año youtube era comprado por Google (por 1650 millones de dólares). tal fue el impacto que tuvo en la sociedad que la revista estadounidense time lo declaro como “el invento del año”. ¿Qué es y para qué sirve? Se trata de un sitio web en el que se comparte todo tipo de videos, es un sistema gratuito que permite a los usuarios colgar, compartir, visualizar, comentar y calificar videos de todo el mundo. Utiliza un formato FLV (Adobe Flash) para los archivos y para mostrar sus contenidos Flash Player 7 de Macromedia . YouTube controla el contenido que sus usuarios suben, eliminando aquellos que considera que no cumplen sus políticas, o advirtiendo a sus usuarios en aquellos contenidos que pueden no ser apropiados. YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido (aunque también puede ser un reproductor basado en el estándar HTML5, que YouTube incorporó poco después de que la W3C lo presentara y que es soportado por los navegadores web más importantes). Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. Aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales. YOUTUBE RELACIONADO CON LA ENSEÑANZA La utilización del portal Youtube en la enseñanza puede ser muy útil. Hoy en día un porcentaje muy elevado de la población maneja Internet en su casa, y ese porcentaje aumenta de forma vertiginosa año a año (en 10 años se ha pasado de un 0,9% a un 25% de la población con Internet). En cambio hay muchas personas que por diversos motivos no pueden acudir a centros educativos, y tratan de estudiar por su cuenta (por ejemplo, gente que se matrícula en la Universidad a Distancia por razones laborales, por vivir alejados de centros universitarios, etc. Algunas universidades que han integrado you tube en su enseñanza: üLa Universidad de Berkeley que ha colgado en Youtube 300 horas de clase. üL a Universidad de Pitzer , ésta ofrece una asignatura centrada en el estudio del fenómeno del Youtube . üLa UOC (Universitat Oberta de Catalunya) que es una Universidad virtual que titula a través de la red y que ya tiene su propio canal en Youtube. •• la tecnología educativa ofrece usar diferentes alternativas para favorecer un entorno de enseñanza–aprendizaje adecuado. •• El lenguaje audiovisual es uno de los más utilizados por ello puede convertirse en un buen método para el aprendizaje. •• Youtube es una gran videoteca donde se encuentran gran cantidad de documentos históricos, políticos o culturales que podrían se exportados didácticamente a las clases de Historia, Literatura, Lengua, etc.. •• Hay muchos cursos, principalmente los de idiomas, que utilizan videos como apoyo a las clases presenciales. •• el medio audiovisual te pueden proporcionar una realidad educativa más dinámica e innovadora, y además facilitaría la enseñanza a muchas personas (Alcada, 2012 )